«Enseñanza en línea durante la crisis del Covid-19 en la educación universitaria camerunesa: logros y desafíos». EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social, no. 14 (julio 3, 2020): 57–74. Accedido septiembre 24, 2026. https://revista.ehquidad.org/article/view/3793.